Aktiviteter

Fra bloggen:

Roundtable i Prag Tirsdag, 15. juni 2010 11:41 I Spilskole.dk gør vi meget ud af at følge med i, hvad der rører sig inden for computerspil & læring. Det gælder selvfølgelig i Danmark, hvor vi af gode grunde befinder os relativt tæt på de områder, hvor der sker spændende ting og sager. Det gælder imidlertid også i høj grad for de aktiviteter, der foregår uden for landets grænser. Selvom vi på mange måder er meget godt med i Danmark, så har vi i høj grad brug for inspiration udefra. Derfor var det en stor fornøjelse for os at deltage ved en inspirerende "roundtable" workshop i Prag, hvor temaet netop var "spil i undervisningen".

Læs mere

Computerspil i Roskilde Tirsdag, 20. april 2010 13:51 Jeg var i går en tur i Roskilde, hvor jeg deltog i Roskilde Kommunes temadag om it og digitale medier i undervisningen. Mit fokus var (selvfølgelig) på, hvordan computerspil kan bruges i undervisningen, og jeg forsøgte at anskueliggøre dels hvordan spil kan (bør) indgå i fx den i faghæfte 48 efterlyste digitale dannelse, samt hvordan "game based learning" anvender spil som didaktiske redskaber.

Læs mere

A big f****** gun? Torsdag, 15. april 2010 09:52 Solide faghæfter, lærebøger og undervisningsmateriale er én ting, men næppe tilstrækkeligt i sig selv. I praksis forholder det sig nok ofte sådan, at idéen om computerspil i undervisningen sælges bedst af de personer, der indsigtsfuldt og passioneret argumenterer for sagen på inspirerende og indlevende vis; det gjorde Trine May på Skolebogmessen i Århus i onsdags, men hvad fik hun sagt?

Læs mere

Computerspil på skemaet! (Vol 2) Fredag, 16. april 2010 16:10 Hvad er det egentlig man skal kunne, for at navigere i nutidens "informationssamfund"? Hvordan identificerer vi relevante kompetencer og færdigheder, og hvorfor er det ikke tilstrækkeligt at overlade børn og unge til "mediernes parallelle skole"? Hvordan kan kan vi gøre os forhåbninger om at bygge bro mellem den uformelle og formelle læring, og medvirke til at styrke elevernes digitale dannelse?

Læs mere